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科技创新人才培养的关键路径-来自结构方程模型的经验证据

文献类型： 中文期刊

作者： 张小红 1 ; 郭威 1 ; 李思经 2 ; 梁峰 1 ; 杨大飞 1 ;

作者机构： 1.北京石油化工学院经济管理学院

2.中国农业科学院农业经济与发展研究所

关键词： 科技创新人才;关键路径;结构方程模型

期刊名称： 中国科技论坛

ISSN： 1002-6711

年卷期： 2021 年 012 期

页码： 159-168

收录情况： 北大核心 ; CSSCI

摘要： 基于协同创新视角构建"教育投入—实践投入—人才产出"的中国科技创新人才培养模式,通过构建结构方程模型,采用微观调查数据,检验各潜变量和结构变量的结构关系,获得科技创新人才培养关键路径。研究表明:家庭教育对社会教育影响程度大于学校教育。学校教育对实践投入具有显著影响,对实践创新的影响程度大于对理论创新的影响程度。实践创新对人才产出具有直接正向显著影响,其他要素以实践创新作为中介变量影响人才产出效率。科技创新人才培养的关键路径为"学校教育—实践创新—人才培养",最后根据研究结果提出针对性政策建议。

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