文献类型: 中文期刊
作者: 韩云华 1 ; 胡小文 1 ; 刘亚洁 1 ; 余玲 1 ; 王彦荣 1 ;
作者机构: 1.兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草地农业科技学院/兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室
关键词: 种子学实验;课程大实验;教学模式;教学改革;教学设计;教学方式;教学效果
期刊名称: 草业科学
ISSN: 1001-0629
年卷期: 2025 年 42 卷 001 期
页码: 260-265
收录情况: 北大核心 ; CSCD
摘要: 课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验教学团队从课程内容更新、教学方式革新、考核方式完善和教师能力提升等方面进行了调整和优化,取得了良好的教学效果,可作为类似实验课程的改革范例。
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