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“遗传学实验”教学改革思考与探索——以蚕学专业为例

文献类型： 中文期刊

作者： 孙霞 1 ; 秦笙 1 ; 王学杨 1 ; 李木旺 1 ;

作者机构： 1.江苏科技大学生物技术学院;中国农业科学院蚕业研究所

关键词： 遗传学实验;蚕学专业;教学方式;创新能力

期刊名称： 教书育人(高教论坛)

ISSN： 1008-2549

年卷期： 2019 年 24 期

页码： 102-103

摘要： 遗传学是生物类、农学类专业的重要专业基础课程,遗传学实验是让这些专业学生更好掌握和理解遗传学基本理论的重要实验课程。本文总结了在遗传学实验这一既传统经典又发展迅速的实验课程与蚕学专业相结合的教学内容、教学方法和教学手段,让学生不仅能够加深对遗传学基本理论知识的理解,更能让学生在养蚕基地这一开放的教学课堂中学到更多的与本专业相关的实践知识,最终达成预期的教学效果。

  • 相关文献

[1]遗传学实验教学改革思考与探索-以蚕学专业为例. 孙霞,秦笙,王学杨,李木旺. 2019

[2]蚕学专业本硕一体化人才培养体系的构建. 邵颖,王卉平,王学杨,盛晟. 2019

[3]草类植物种子学实验课大实验模式设计与实践. 韩云华,胡小文,刘亚洁,余玲,王彦荣. 2025

[4]科研单位青年学术论坛建设研究——以中国水稻研究所为例. 曹国强,苏岩. 2014

[5]为关注投资种业股的老板建言. 佟屏亚. 2011

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